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小时候的书声

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春风吹,天气暖。冰雪融化,种子发芽,杏树开花。我们来到小河边,来到田野里,来到山冈上,我们找到了春天。

江南多雨的春天又来了,晦暗的教室,老师还没来,我们早读的声音渐渐地冷了下去。不知怎的,学期刚开始,老师常缺席。往往来上一节课,便叫我们自己读。我们从找春天,读到梨花开;从耕地播种读到三月放风筝;又到四月清明节,读书扫墓献花圈。

这日是老师的老公来教我们,老师的老公也是老师,不过是在中心小学教书的老师,姓徐名樟有,梳着一头蓬松茂盛的西洋发,一张大嘴巴两瓣大肥腮,长得矮矮胖胖,和我们叶老师高高瘦瘦窈窕的身形形成了鲜明的对比。他不是我们的老师,却很喜欢我们叫他老师,路上相逢也要立定脚步,等我们叫了“徐老师好”才能走,要是不叫,他就要很生气,说我们不懂礼貌。我们讨厌他这般端屎端架的样子,名叫酱油又胖的像个大油瓮,背地里便都叫他酱油瓮。同学们放学回家,恰好碰上休息日前来夫妻团聚的“酱油翁”,只得上前恭恭敬敬的叫徐老师,叫一声徐老师,他便点一下头。不料几个高年级的捣蛋鬼,叫过之后,一路跑下去转过墙角便“酱油瓮酱油瓮的大叫起来。气得他大声喝叫:“谁谁谁,我告诉你们叶老师,给我罚站三天黑板头!”

果然跑得再快也逃不了,几个捣蛋鬼背着书包再来上学时,连站了三天讲台,放学时还要去扫大路。

后来我们去中心小学读书了,他又教我们四年级数学。某日,我忽然心血来潮也同走读的同学一样在教室午睡,本来住校生该去寝室自己床上午睡的。恰好他值周,看我躺在坐位长凳上还闭眼佯睡,在我的大腿上用力地扭了一把。我哪还敢再装睡,捂住疼痛赶紧逃回寝室。

我们真的怕了他了。今天他来给我们上课,既不教课文,也不教生字,却叫我们读练习题里的一首儿歌,作角色朗诵!

角色朗诵是个什么鬼?大家脸上懵得一逼,心里慌得一逼,如此**的样子自然让他大为生气。他一个个指着说:“你是麦苗,你是桃树,你是葵花子,你是小弟弟,自己那个角色说了什么,你就读什么。知道了吗?”

大家异口同声说,“知道了。”

他就说:“关上书本,预备,开始!”

梨花站起来,双手放头上摆出一个心形,十指撒花般微微摆动着,念道:“滴嗒,滴嗒,下雨啦,下雨啦。”

觉高站起来说:“下吧!下吧!我要长大。”

慧红站起来说:“下吧!下吧!我要开花。”

树强站起来说:“下吧!下吧!……”却忘了后面的台词,只好说,“再下吧!”

大家忍不住咯咯笑出了声,徐酱油老师大眼一瞪,大家只好憋住,憋得一脸通红。

小鹿憋不住要出声,忙站起来接着念:“下吧!下吧!我要长大。”

徐酱油老师纠正说:“你是小弟弟,小弟弟是我要种瓜,不是我要长大。”

梨花又撒动着双手如下雨,结尾道:“嘀嗒,嘀嗒,下雨啦,下雨啦。”

徐酱油老师表扬了大家,说:“大家初次作角色朗诵,有这样的表现很不错,特别是梨花能别出心裁,春雨沙沙,让我们感受到了春天的美丽。但是树强不发芽,小鹿不种瓜,还是没进入角色。大家熟读三遍,再来练习,一定要记住自己的角色,知道吗?好!预备,开始!”

滴答,滴答,

下雨啦,下雨啦。

麦苗说:“下吧,下吧,我要长大。”

桃树说:“下吧,下吧,我要开花。”

葵花子说:“下吧,下吧,我要发芽。”

小弟弟说:“下吧,下吧,我要种瓜。”

滴答,滴答,下雨啦,下雨啦。

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