“光景不待人，须叟发成丝”，这是我最喜欢的一句诗，虽然这句话的意思是光景是不会等人的，年少时不及时享乐，须臾之间黑发就会变白丝。但是也变相的告诉了我们要珍惜时光。所以作为学生的我们更应该珍惜在校园里的时光
我在初中的时候是一个典型的坏学生，因为我懒得起这么早去上学，所以经常迟到，到学校了之后就会去找玩的好的同学，或是找收作业的组长要一本抄答案，所以老师也放弃我了，只要我不打扰到其他同学学习，其他什么都好说，不过我也成为了办公室的常客，去帮老师打扫办公室的卫生，老师心情好的时候也会给我点小零食，比如面包，糖果，我也就打算就这样破罐子破摔就这样混到毕业。但是直到一个姓刘的科学老师出现在我的生命里，我发现了我原来不是那么一无是处。
刘老师是我的科学老师，他长着一个瓜子脸，平时的时候很和蔼可亲，平易近人，但是生气的时候也有一股不怒自威的气势，当刘老师生气的用眼神盯着我们的时候，我们都会感觉后背凉飕飕的，但是刘老师貌似对我这个学混特别照顾，每次都会叫我起来回答问题，有时我在讲台下面搞小动作，刘老师的眼神就会犀利的盯着我，让我猝不及防的站起来回答问题，当我支支吾吾回答不出来也会让我站着听课，帮我提高注意力，想要坐下必须要回答刘老师的问题，回答正确才能坐下，就这样，我有点怕上刘老师的课了，心想，这老师干嘛老让我回答问题呢，诶，无语。
就这样，上刘老师的课我不在开小猜了，下课十分钟我会做好万全的准备——预习一下刘老师要上的内容，毕竟知己知彼，百战不殆嘛，但是即使如此也会有我回答不上的问题，当我回答不上的时候，刘老师也会莞尔一笑，让我坐下。就这样不知不觉间，我对刘老师一点敌意也没有了，甚至还有点喜欢上刘老师的课了，因为我可以感觉到刘老师很关心我，并没有把我当成差生看待，我很享受被这种关心着被信任着的感觉，有人说，你可以讨厌一个老师，但你不能讨厌他的课。但是我发现，喜欢一个老师也可以喜欢一个老师的课。
就这样，不知不觉刘老师教了我们一年，初三开学的时候，刘老师上课还是一如既往的叫我回答问题，可能过了一个寒假全忘了，刘老师无奈的摇摇头，让我坐下了，但是当连续问了几个同学都回答不上来的时候，刘老师彻底绝望了。就这样刘老师帮我们回忆了初二的内容后才开始教我们初三的知识，光阴似箭，日月如梭，很快到了初三的下半学期。
刘老师在这下半学期可是为我们操碎了心，帮我们打印各种资料，上课的时候有事没事就抽我们知识点，就这样，我又成了办公室的常客，唯一不同的是，这次我是来学习来背知识点的，而以前我是来搞卫生的，刘老师对我们每个学生都很好，很有耐心，对我们每个人都抱有希望，他相信我们每个人都可以是金子发光发亮，所以临近中考的时候，刘老师变着法的增加我们的学习积极性，比如上课之前给我们讲个笑话让我们开心一下，或者玩个小游戏活跃一下气氛，让我们教师的气氛不再那么死气沉沉，
很快，中考踏着愉快的步伐来到了我的身边，虽然紧张，但是我还是迈着沉重的步子来到了考场，考的很快，对我来说是这样，因为把试卷写完没一会就结束了。在漫长的等待中，我怕极了，我怕没有学校读，我怕考的不好，我怕即使努力了还是没有结果，但是当成绩出来的时候我震惊了，其他科目都不是很理想，但是我平时科学只能考三四十分的人居然考了八十，正是因为我科学考的比较高，所以我有学校读了。
就在我我高一上了一段时间猴，我发现刘老师不在我的初中教书了，我找不到人了，我没有办法当面感谢刘老师了，就这样，刘老师我一直记到大一，刘老师让我明白了想上好一门课就必须先喜欢任课老师，告诉了我是金子总会发光，也让我明白了那些对你放纵的人其实是在害你，只有一个人觉得你不是朽木不可雕才会对你严厉，去教导你。
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