中秋节转瞬即过，汪清除了参与社团活动之外，剩下的时间不是在上课就是窝在寝室了。她虽然觉得自己太宅，但是一时也找不到什么事情去做。时间如此漫长。平心而论，相比较动辄一周二十节课的某些专业，社会学的课业负担可以说轻之又轻，起码大一上学期是这样。但是，这样并不能成为汪清热爱专业的理由。
她有时还在想，如果她当时报志愿的时候没有选接受调剂，现在估计就在重山大学学法律了。现在看来，那个选择也不太糟。她有点恍惚。在高中的时候，大家所信奉的是“提高一分，干倒千人”。在大大小小的考试中，也执着于和旁人一两分的高低。但是，一分到底重要吗？在汪清这里，一分似乎很重要。如果她没有这一分，她不可能出现在这里。但是，她有了这一分，却选了一个在传统意义上不吃香的专业。也许，有一个平时时空的她去了重大，读了法律系，前程一帆风顺，至少不会纠结“当我告诉别人我的专业，别人询问我学什么而我自己也难以解释清楚”。这样看来，似乎这一分也没有那么重要。但是如果一分不重要，那么十分重要吗？二十分重要吗？如果高了二十分去了985学了天坑专业，而另一个人因为少了二十分只能去一个211学习计算机，那么这到底谁吃亏谁占便宜呢？
汪清只能告诉自己，有总比没有好。有了，总归选择机会多了。至于能不能做出正确的选择，要看个人的造化了。她相信教育对于改变人生的作用。
汪清选择打开书本来转移自己混乱的思绪。她打开了《乡土中国》。教《社会学概论》的杨科教授每年都会给新生推荐此书，然后要求大家交读书笔记。这本书汪清高中的时候似乎在书店看到过，但并没有兴趣打开。尽管她自己小学之前一直和爷爷奶奶生活在农村。但是这样的题目似乎现在看来有些不合时宜。2011年中国城镇化率已经突破51.3%。高中地理课本写着的。而且她还记得这标志着中国城乡发展的一个历史性突破——由“乡村中国”向“城镇中国”快速迈进。那么，这本书还有什么时代意义呢？但是，作业是要交的，读书笔记是要写的，因此，书是要读的。
这本书并不厚，从目录中可以看出只有14章。第一章是乡土本色。她慢慢读来。当她读到“长在土里的庄稼行动不得，侍候庄稼的老农也因之像是半身插入了土里，土气是因为不流动而发生的。”她开始疑惑了，现在虽然庄稼移动不得，老农确是可以流动了。大规模的人口流动不用数据，自己也是感知到的。就像自己的爸妈曾经前往南方打工一样。如此人动起来了，就不“土”了吗？至于一些“乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会。”她更是不敢苟同。自己的爷爷奶奶都已经进城了。数不清的村庄人口在凋零。哪里就生于斯，死于斯了呢？她感觉到了上世纪书本和本世纪现实之前巨大的脱节，以至于有点读不下去了。
她把书扔下。念念刚切完苹果，给汪清分了几块。两个人一遍吃，一遍聊起天来。汪清抱怨道：“我真是不理解为什么有的老师要推荐一些过时的书？看了有什么用？”念念笑了，“你现在只是感觉到书没有用，我已经被我妈说我这个专业没有啦，她还劝我趁早转专业嘞。”汪清说，“你还真提醒我了，我这个专业也确实没啥用啊。别人听到这个专业呢，礼貌的会问这个专业到底研究啥，损的就会说‘真是社会社会’”。
念念忍不住问，“所以你的回答呢？”汪清两手一摊，“只能背老师告诉我们的标准答案:社会学是一门关于社会良性运行和协调发展的学科。”念念含笑说，“好像还是没懂。”汪清说，“不懂就对了，因为我也不懂。”汪清忍不住问念念，“念念，你真的喜欢哲学吗？”念念叹了一口气，“其实我也不知道选什么，但是我就是对哲学有好奇，想知道这门寻求智慧的学科是怎么样的。所以我就来啦。我也想过单纯因为好奇就选专业会不会轻率，但是我知道的是我不喜欢法学。文科除了法学，其他专业难道不都是一样的吗？”汪清深以为然。两个人一时之前无话，汪清又回去看书了。
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